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Maputo, Moçambique • sexta-feira, 13 de novembro de 2026
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Economia

Standard Bank e UEM Promovem Literacia Financeira e Conservação da Moeda Nacional em Maputo

Estudantes da Universidade Eduardo Mondlane participaram numa sessão sobre gestão responsável de rendimentos, hábitos de poupança e identificação de notas contrafeitas do metical.
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A Faculdade de Economia da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), na cidade de Maputo, foi palco de uma sessão de capacitação em literacia financeira e conservação do metical, destinada a estudantes de licenciatura. O encontro centrou-se na transmissão de orientações práticas sobre o manuseamento correto da moeda, a identificação de notas contrafeitas e a promoção de hábitos de poupança e gestão sustentável de rendimentos.

Preservação da Moeda e Segurança Financeira

Organizada sob o tema ‘Conservação do Metical e Literacia Financeira’, a iniciativa dotou os estudantes de ferramentas para reconhecer os elementos de segurança presentes nas notas e moedas moçambicanas. Foram igualmente apresentados os procedimentos formais a adotar ao identificar notas falsas, suspeitas ou deterioradas.

Além da componente relativa à preservação física da moeda, os debates incidiram sobre o planeamento financeiro e o uso consciente dos recursos econômicos, aspetos tidos como pilares para a estabilidade dos agregados familiares e para o desenvolvimento sustentável.

Cidadania e Papel dos Futuros Profissionais

Durante a sessão, Nelson Samo, representante do Standard Bank, sublinhou que a literacia financeira baseada em casos do quotidiano é fundamental para otimizar a gestão de recursos e reforçar a estabilidade económica das famílias e comunidades.

Por sua vez, Eulália Madine, em representação da Faculdade de Economia da UEM, associou a conservação da moeda nacional ao dever de cidadania. A responsável referiu que cuidar do metical e saber identificar notas falsificadas reflete o respeito pelo património económico nacional e consolida a confiança no sistema financeiro. Madine instou ainda os académicos a integrarem estas práticas no seu dia a dia e nos futuros cargos que virão a desempenhar no setor público e privado.

Perspetivas dos Estudantes e Cooperação Institucional

A reação da comunidade académica foi positiva. Kyara Kalú, estudante do terceiro ano do curso de Gestão, destacou o desconhecimento geral sobre o valor residual de notas danificadas, observando que muitas pessoas descartam notas degradadas por não saberem que estas continuam a ter valor legal.

Já Isabel Matsena, estudante do terceiro ano de Economia, realçou a importância da aprendizagem sobre os métodos de verificação de autenticidade das notas e a urgência de adotar estratégias de poupança rigorosas para assegurar uma gestão sustentável dos ganhos pessoais.

A realização desta iniciativa insere-se no âmbito do acordo de cooperação estabelecido entre o Standard Bank e a Universidade Eduardo Mondlane, que abrange ações continuadas de partilha de conhecimento e a integração de alunos em estágios pré-profissionais.

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Redação: Chipindo

Jornalista e redator no portal Radar Nacional (rn.co.mz), cobrindo as principais atualidades de Moçambique e do mundo.

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