Governo avalia desafios do ensino superior e defende alinhamento com o mercado de trabalho
O Executivo moçambicano avaliou, durante a 20ª Sessão Ordinária do Conselho de Ministros, o diagnóstico do sector do ensino superior no país. O debate esteve centrado na qualidade da formação, nas infra-estruturas existentes e nos desafios de empregabilidade enfrentados pelos jovens graduados.
Segundo o porta-voz do Governo, Inocêncio Impissa, uma das maiores preocupações identificadas é a fraca inserção dos recém-formados no sector produtivo. Diante desta realidade, o Governo defende a criação de políticas públicas que aproximem os programas académicos das necessidades reais das empresas e instituições.
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Os dados apresentados indicam que cerca de 71% das instituições de ensino superior concentram a sua oferta em cursos da área de Ciências Sociais, enquanto apenas 29% se focam nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Perante esta assimetria, o Executivo considera urgente impulsionar a formação técnica e científica, alinhando a oferta formativa às potencialidades económicas de Moçambique.
Apesar do diagnóstico detalhado, o Executivo esclareceu que ainda não foram apresentadas propostas concretas de reformas para o sector. O Ministério do ramo deverá prosseguir os trabalhos de concertação com as instituições académicas para conceber estratégias destinadas a reforçar a absorção de graduados pelo mercado de trabalho.
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